《电子游戏好不好学》-如何让痴迷游戏的孩子，进入到学习状态？

1. 如何让痴迷游戏的关注孩子 ，进入到学习状态？

如何让痴迷游戏的孩子
，进入到学习状态？

学习压力大 、家长管得严
、虚拟世界更轻松―――这些因素使孩子喜欢网络游戏

家长们首先要找出孩子喜欢网络游戏进而沉溺其中的主要原因，这是解决问题的第一步。看看孩子们是怎么说的―――

学习压力大 ，想逃避到不需要负责的地方，补充内心空虚；虚拟世界
，多种多样，变化快 ，轻松有趣
，可以愉快地度过时间；在现实生活中，我们以真实的身份说假话 ，但在网络游戏中我们会以虚拟的身份说真话
，做一些现实社会中不敢做但想做的事；外界干涉过多，家长管得太严 ，就越关注游戏
，只能依靠这些发泄自己；平日中与人沟通不足，生活枯燥、单调 ，找不到乐趣
，寄情于网络；游戏中没有歧视，不会因为学习不好就看不起你即使 ，若玩得等级高，会有满足感……

由此可见
，那些在现实生活中感到学习压力大 、没有成功感
、父母管教过严、与人沟通不畅的孩子，更容易到游戏世界里寻找自我和乐趣 。

给家长几点建议：不要武断粗暴；和孩子一起探讨游戏奥妙；让运动 、旅游等代替网络

有效沟通：具体分析孩子各方面情况 ，了然后解其主要的心理状态
，以便“对症下药 ”
。为了解孩子的身心状态，甚至和他一起玩游戏 ，探讨其中奥妙。告诉孩子“面对困难比逃避困难容易得多
，因为逃避行为积累了更强的内心恐惧 。
”

改变环境：暂时改变一下生活环境，让孩子比较信赖的他人照顾一段时间
。少说教 ，多些行动上的引导。

体验成功：学习上寻找突破口
，从最容易突破或进步的科目或科目中的元素开始；也可以从克服不良习惯入手，例如：拖拉、不讲卫生 ，让孩子体验“成功” 。

注意力转移：以同样轻松但积极的娱乐方式逐步代替网络。如运动项目
、旅游等
，然后再逐步转移到学习上去
。

鼓励交往：让孩子体验伙伴间交流的感受，多结益友。

回避争议事件：改变家庭气氛和教育的态度、方式 ，暂时回避争议事件，给孩子真正的温暖 。

利用兴趣和特长：让孩子制作多媒体的课件
，从特长出发做出对别人有益的东西，或者研究一个实际问题 ，让他思维集中在有益的事情上
。

总之
，一旦家长发现孩子沉迷网络游戏，首先不要态度粗暴 ，要从改变教育方法入手
，花更多的时间和耐心去引导孩子，也要同老师积极配合 ，如果“游戏成瘾 ”严重
，影响到正常的生活和学习，最好去看心理医生。

本人从作为一个学渣的角度来回答一下问题 ，高中的孩子也有幼稚的总是劝导让他好好学习将来找个好工作的用途几乎为零
，他现在不清楚学习对他人生以后的重要性，建议抽空让他真实体验一下工作的辛苦 ，必须让他了解在普通人家里学习才是成功几率最大的人生转折点，再推荐可以带他去一些985 211的名校看看里面的环境的让他产生学习的动力
，本人感觉还是非常有用的(以下图片为上海复旦大学)

比如中所周知的“王者荣耀
”，这款游戏可以说是现在学生最爱玩的了 ，一个班里101%的学生都在玩 。为什么呢？

因为它有“伸手就能够得着”的小目标
。就是推塔。其实度学习也一样
，目标要具体 。

因为它有“超级简单 ”的规则，坚守规则就能很好的完成目标
。其实学习也一样 ，要给孩子建立一些简单的规则
，并知坚决执行，变成仪式。

因为它有“特别及时”的反馈系统 ，一局游戏完成后
，立马可以看到战绩，玩家如果失败了 ，系统会说：“没有关系的
，再来一次!区别
” 。其道实学习也一样，学习 、生活中很多的事情都没有及时
、具体的反馈机制
。一个班四五十人 ，老师很专难贴心到奖励孩子的每一次小小的进步，有些学生成绩不理想就会进入低谷。

因为它有“超强”的参与感
，......等等，还有很多 ，其实说起来游戏就是用这种方式属吸引了学生 。跟孩子认真了了
，多了解了解孩子