在家里跟孩子玩什么游戏能够锻炼孩子的注意力？
下面给大家分享几个锻炼孩子注意力的小游戏。
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游戏道具：一个小球。
游戏玩法：
1.我之后们和宝宝一起说：“小手小手拍拍，小脚小脚跳跳 ，小腰小腰扭扭 ，膝盖蹲一蹲，脑袋点一点 ，请我的身体动起来 。”边说边做动作 。
2.说完 ，宝宝用手臂和身体做成一个洞洞的样子，让我们手中的小球穿过。
要求每次做出不一样的洞洞 。也可以准备几个大小不同的球来玩 。玩几次后 ，我们可以和宝宝换过来 ，由我们摆洞洞。
游戏目的：培养宝宝注意力和观察力，积累运动经验 ，发展身体的协调力和平衡力 。
游戏道具：一个手绢或者一条毛巾、几个玩具（也可以是宝宝平常比较熟悉的物品）
游戏玩法：
1.先给宝宝展示一下这几个物品 ，让他仔细看，记住这他们 。
2.让宝宝闭上眼睛 ，或者转过身 ，此时我们拿走一两个物品，并用手绢（毛巾）盖住。
3.让宝宝把手绢（毛巾）打开，说出少了再次什么？少了关于几个？
只要你认真的和孩子一起玩 ，能引起孩子兴趣的游戏都能锻炼孩子的注意力 。
我家的小朋友三岁 ，平时，如果是她一个人玩 ，她玩一会就要看我在做什么 ，相反的，如果和她一起玩 ，她什么都玩的专注又开心 。
比如 ，搭积木，她会搭出些自己的风格 ，拍手 ，她也玩的津津有味，涂色 ，背诗 ，唱歌，跳舞，只是我陪着她玩 ，哪怕是看着她玩 ，她也很开心。
作者：我与小情敌 。欢迎大家在评论中发表自己的不同观点 。
我觉得游戏锻炼只是辅助，家长更应该配合协助孩子培养一些或者说有助孩子注意力的好习惯 ，这才是本质！说几点以供参考！
不要处处“打断”孩子 ，给孩子适度的自由发挥空间！
当孩子在专心干一件事时，哪怕是不太好的小事 ，家长尽量不要中途打断 ，因为打断是很粗鲁的行为，可以提前或事后给孩子讲清楚 ，当然有危险的事情是要立刻阻止的！还有很多时候孩子读书做作业时 ，妈妈会突然插话问问题，这些都会打断孩子的注意力 ，让孩子不能专心做事情。
要培养孩子不要打扰别人、要懂得“等待 ” ，遵守次序！
例如孩子在游乐场玩儿，刚会走路的小朋友就懂得排队并且不打扰别人！别人在荡秋千，如果你也想玩儿 ，得安静的等在边上 ，不准催别人也不准叫喊，更不允许推搡或者哭喊让家长帮忙！幼儿园老师还会和孩子们玩很多“轮流 ”游戏 ，协助孩子们养成习惯：先等待别人 ，懂得团队合作，轮到自己就当仁不让！
发现孩子的特长！
孩子如果有运动天赋 ，家长就该顺势积极鼓励及协助 ，培养兴趣信心，让孩子觉得他自己的这项天赋能做的很好！
最后想说 虽然每个孩子性情各有不同 ，但是都会表达自己的想法 ，家长懂得从小培养孩子的自主意识。这样的孩子在行为习惯上一定专注！
孩子注意力集中，对以后学习很有帮助 ，家长也会省很多麻烦 。在这里推荐注意力训练的两个方法 ，也是在我家宝贝身上用过的，很好用！
一，讲故事 。很多家长都会给孩子讲故事或者亲子阅读 ，在讲故事的时候家长可以适当提出问题 ，比如：“妈妈让小红帽送什么给姥姥啊？”也可以提前给出问题，讲完故事后 ，让孩子给出答案。
二 ，小游戏 。家长们平时在家会和孩子玩亲子游戏，玩游戏小朋友一般很开心很喜欢 。推荐几个小游戏：
1 ，传悄悄话。可以根据孩子的年龄 ，适当增减悄悄话的字数 。比如：让孩子去传给爸爸或妈妈“我又两根笔，一根红色的 ，一根是蓝色的 ” ，这种训练不紧可以提升孩子注意力，而且提高孩子语言组织表达能力 。
2 ，口令游戏。家长说一个口令 ，孩子按照口令做出动作，随着熟练程度可以增加难度，让孩子做相反动作 。如：向前一步走 ，孩子需要后退一步 。
3 ，玩“看到什么 ”。家长找一些物品或者玩具等实物放在桌子上，开始别放太多4―5个较为合适 ，让孩子看几秒钟 ，然后用布遮盖，家长可以取走一个 ，让孩子猜少了哪一个 ，或者让孩子说说可能到的 。逐渐的可以说说东西的颜色等 。
4，听字训练。比如家长读一组水果 ，中间插入其他词组。让孩子说出所读词组哪个不属于水果 。也可以读一组词组 ，读到水果就拍手 。或者读一篇短文，让孩子人真听 ，当听到“一”字时 ，就排一下手。
总之，注意力训练对孩子来说很有必要，是一项很重要的能力 。家长应该注意在平时养成好习惯 ，当孩子注意力集中的在玩耍时 ，不要随便打扰孩子 。喜欢就关注晓妈2017
在家跟孩子玩以下游戏可以锻炼孩子的注意力：
1. 走迷宫，根据孩子的年龄 ，由简单到慢慢增加难度 ，可以和孩子一起要，只是玩的难易程度不同 ，告诉孩子 ，妈妈和宝宝的标准不一样，大人适当的看情况让着孩子 ，让孩子有了成就感 ，才会持续玩下去。
2. 舒尔特表格，孩子从3x3的开始玩 ，并且记录下每次的时间 ，当这次比上次快的时候，你就要告诉孩子，这次快了两秒 ，真不错 ，速度提高很快 。3X3玩的很熟练了，就玩4x4 ，再到5x5 ，根据孩子的实际情况，一步一步增加难度 。我们是玩6x6的 ，要在25秒以内达到优秀不容易。
3. 图形译码有两种玩法 ，第一：可以给图形上色，根据不同年龄段要求不同 ，比如3-4岁 ，允许填出线2-3毫，5-6岁控制在2毫米以内 ，7岁以上的在1毫米以内 。这个游戏即培养孩子的专注力 ，又能培养孩子的精细动作，填色要控制力度和幅度 。
第二种玩法就是图形代表数字，把数字遮住 ，让孩子说出每个图形代表的数学并写下来。4岁左右的宝宝要记住3个图形和数字 ，5岁的宝宝记住4个图形和熟悉，6岁宝宝要记住5个图形和数字 ，7岁宝宝要记住6个图形和数字 ，8-9岁宝宝要记住8个图形和数字 。
4.听数字游戏，比如当我们念一长串数字的时候 ，让孩子记一下 ，我们念了几个1. 或者读一段文字，里面出现了几个数字等等 ，这个游戏也能提高孩子的听觉注意力 。
5. 听音辨物。把能敲打出声的物品放在桌上 ，让孩子看着物品并听声音，然后让孩子闭上眼睛 ，看看孩子能记住多少种声音。合格标准：4岁宝宝记住3种声音 ，5岁记住4种，6岁记住5种，7岁6种 ，8岁7种 ，9岁8种 。这个也是训练孩子的听觉注意力 。
6. 视觉注意力，手眼协调训练 ，就是按照右边的内容抄写在左边的的格子里。3-6岁用以下初级图表 。
7-10岁用中级图表
其实还有很多游戏 ，既可以培养孩子的注意力也能培养孩子的思维能力，如词语接龙 ，成语接龙 ，扩充句子等等 。只要我们花点心思陪孩子一起玩，孩子的各方面能力都会得到提高的。
孩子的注意力是锻炼的吗？我对这件事比较怀疑 ，我认为孩子感兴趣的事注意力就集中 ，孩子不感兴趣，注意力就不集中 。
比如打游戏 ，多数孩子都喜欢 ，在打游戏的时候，喊他吃饭都不理，也不用锻炼 ，注意力就很集中 。
再比如读古文书 ，很多大人都不能集中精力，原因是枯燥无味 ，很难懂。孩子读也不能集中精力 。
给孩子看带有图片的童话 ，孩子就特别喜欢 ，精力集中 。
孩子的注意力不是锻炼来的 ，是看要做的事是否孩子感兴趣。
这是我的观点 ，现在很多育儿知识，教孩子锻炼情商 ，锻炼想象力 ，锻炼智商，这又来锻炼注意力 ，很多事不是锻炼来的 。
至于玩游戏锻炼注意力 ，只要是有意思的游戏，孩子都喜欢，都能集中精力玩 。
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